10 занятий по анимации


07

Май 2013

Урок анимации: Работа в TV Paint Animation Pro 9

Здравствуйте меня зовут Нурсултан, в продолжении урока анимации от Натальи, я тоже решил сделать короткую анимацию прыгающего мяча, но с уклоном в практическую часть. Этот короткий ролик мы сделаем в программе TV Paint animation pro 9 и заодно немного познакомимся с программой. Эта программа предназначена для создания двухмерной анимации, и главным отличием от таких известных программ как Toon Boom и Anime Studio является способ обработки...

Читать далее...

Читать далее


15

Мар 2013

Урок анимации: Сжатие и растяжение

Урок по созданию анимации от Натальи Ни: Анимация, в моем понимании — это иллюзия, сказка неодушевленных предметов, то, с чем в реальной жизни мы, порою, не в силах столкнуться. Допустим, поднимается песчаная буря, после ее затихания мы можем увидеть построенный ветром песчаный дворец. Или ветер, крутясь и завывая над ледяной глыбой, своей силой создает скульптуру. Даже речь животных, являясь человеческой, кажется нам нормой, «это же...

Читать далее...

Читать далее


26

Ноя 2012

Занятие 7. от идеи к реализации. Бритва Оккамы или/и линейка?

Путь от идеи к реализации очень сложен, тернист, но и самый интересный. Мы можем задумать самый фантастический анимационный фильм, мы можем придумать замысловатые движение, необычные перипетии, длинные задумчивые кадры, НО, но между задуманным и реализуемым огромная пропасть! И этому нам стоит не расстраиваться, а штурмовать и штурмовать эту пропасть… Бритва Оккамы. Когда-то мы разрабатывали идею баланса между фантазией и возможностью. Мы исходили из того, что...

Читать далее...

Читать далее


12

Окт 2012

Что может быть интересно читать и смотреть по анимации?

Технология творчества Норштейна http://www.youtube.com/watch?v=D9Ujxwr-t98 Игорь Ковалев: «Для меня в любом виде искусства необходима непредсказуемость» Когда вы учите студентов, учите их делать непредсказуемо? Да, я им объясняю, что нужно стараться сделать непредсказуемо. И еще — чисто визуально попытаться сделать то, чего вы не видели… Хотя это, конечно, невозможно. Мы воспроизводим то, что мы видели. Все равно есть влияние. Все великие писатели, режиссеры, художники – на всех...

Читать далее...

Читать далее


06

Окт 2012

Атмосфера в анимации

Продолжаем небольшие он-лайн тренинги по анимации «10 занятий по анимации». Из чего состоит анимационный фильм? Что является определяющим в анимации? Как соотносятся элементы анимации друг с другом? Как сделать интересный и важный анимационный фильм? Об этом и другом мы пытаемся говорить в рубрике «10 занятий по анимации». Атмосфера является важной составляющей анимации. Атмосфера передает настроение и благодаря этому мы оказываемся погруженными в состояние картины. После...

Читать далее...

Читать далее


05

Окт 2012

От картины к анимации (дополнение)

Хочется представить замечательную работу нашего друга Жениша, в которой приведен пример анимации на основе картины. Жениш взял картину Пиросмани и сделал из нее интересный рассказ. РАСКАДРОВКИ СМОТРЕТЬ ЗДЕСЬ...

Читать далее


18

Июн 2012

10 Занятий по Анимации от Марата Раймкулова

Этим летом Марат рассказал, как делать анимацию с любительными навыками и интересом. Получилось здорово! Заглядывайте по этой ссылке, чтобы скачать всё руководство с занятиями. 10занятий_анимация_райымкулов Кстати, вот об одной из техник, о которой можно узнать, пролистав документ. «Самый основной инструмент, который я использую для создания коротышей-мультков — трололошки и бритва Оккама. пишем сюжеты и нам помогают трололо, бритва Оккама и другие инструменты. Занятие 7»  ...

Читать далее


05

Июн 2012

Занятие 1. Этапы создания мультфильма

Это довольно детальная карта-схема, по которой можно проследить все производство анимации от идеи, до показа в кинотеатре. Это настоящая фабрика-производство, в которой задействовано тысячи и тысячи человек. Наше положение намного проще. Мы предоставлены сами себе и поэтому полностью контролируем все ситуацию от начала до конца. Тем не менее наша работа остается быть производством и условно разделена на следующие этапы: 1) идея! о чем мой мультфильм?...

Читать далее...

Читать далее


05

Июн 2012

Занятие 2. От картины к анимации

Автор знаменитого “Ежика в тумане” Норштейн обращает внимание, что аниматор должен тщательно изучать картины, поскольку там он увидит настоящий мультфильм. Это поразительная правда! Стоит нам внимательно посмотреть на картины и мы видим целую историю, мы сопереживаем этой истории – мы видим начало и конец. Получается, что картина – это и есть мультфильм. Вот эту картину мы и должны нарисовать! Но для этого мы должны пересмотреть...

Читать далее...

Читать далее